Es nuestro pequeño cuaderno de bitácoras. En el recogemos el día a día en nuestra aula de infantil como si fuese nuestro pequeño diario de aprendizajes y experiencias. Son las experiencias que la maestra Virginia lleva a cabo con sus alumnos. Y las compartimos con todos vosotros.
jueves, 24 de enero de 2013
NUESTROS ELMERS PARTICULARES
Como ya os pusimos ayer, en el cole hemos leído el cuento de ELMER. Nos ha encantado. Y hemos aprovechado una lámina de nuestro material de trabajo individual, para hacer nuestro ELMER particular. ELMER pasea por la ciudad, va acompañando a un elefante pequeñito de la manada. Y como buen amigo mayor, cuida que el pequeño no se pierda ni tenga ningún accidente. Parados en una rotonda esperan que vengan a buscarles.
La profe Virginia les ha hecho los cuadraditos , y ellos libremente los han pintado. No han quedado mal del todo. Seguro que pronto veremos dibujos mucho más elaborados. Pero recordar este año somos de tres años
miércoles, 23 de enero de 2013
ELMER UN ELEFANTE DIFERENTE. UN CUENTO PERFECTO PARA APRENDER DE LAS DIFERENCIAS.
Hoy en clase hemos contado un cuento muy especial que muchos
de vosotros conoceréis. Es el cuento de Elmer.
Un elefante diferente, que hace a sus amigos de la manada la vida muy
especial. Otro cuento como el de “4 esquinitas”
que nos transmite el valor de las diferencias en la convivencia diaria.
En realidad todos somos distintos unos de otros. Aprender a convivir con nuestras diferencias, es un modo más de trabajar el Día de la Paz escolar.
Este enlace aún no lo hemos visto en clase pero lo veremos
pronto. Queremos compartirlo para aquellos papás que no conozcan el cuento
puedan verlo con sus peques. Un besito muy grande a todos. Gertrudis.
Muchas gracias a las persona que han subido este cuento. Muchas gracias. Un besito Gertrudis
martes, 22 de enero de 2013
HOY HA SIDO UN DÍA MUY ESPECIAL_: HA NEVADO.
Hoy ha nevado en la localidad donde esta nuestro cole. Ha
sido un día muy especial. Cuando hemos llegado, había nevado un poquito y continuaba nevando. Nuestro
día ha sido totalmente diferente.
Para empezar nuestra asamblea. La profe ha salido al patio y nos ha cogido un poquito de nieve. Nos ha
encantado el aspecto de la nieve. Tan blanquita y suave. A cada niño le ha dado un poquito de nieve en
su mano. Y han jugado con ella. Han
notado la textura suave y la temperatura fría de la nieve en la palma de su
mano. La profe les dejo que ellos mismos experimentaran y comunicaran a sus
amigos las sensaciones que percibían de la nieve.
Es sorprendente como ellos sacan sus conclusiones al
observar como la nieve cambia en sus cálidas manos. Y algunos llegan a afirmar, que a medida que va pasando el tiempo sus manitas
están más frías y la nieve parece quedarse con el calorcito de ellas. Les
encantaba ver como la nieve pasaba de parecer una especie de algodón suave pero
fuerte a hielo y por último a agua. Les
gustaba notar como la nieve se deshacía en sus manitas.
Han llegado a varias conclusiones. Por un lado la nieve es
agua. Y el agua es mágica ya que cambia de aspecto y forma. La profe les ha
explicado que a eso en la naturaleza se le llama " El ciclo del agua".
El agua pasa de un aspecto o forma a otro de forma continua. Y cada aspecto o forma se llama estado. Un
estado es sólido en forma de nieve, hielo y granizo. Un estado líquido como el
agua que bebemos, usamos para asearnos, o para lavarnos o bañarnos. Y el estado
sólido que pueden notar en la cocina cuando sus papás cocinan.
Otra conclusión, es
como la nieve y la lluvia pueden caer
muy flojito en gotitas o copos de nieve pequeñitos. O en gotitas y
copitos mucho más grandes, y a veces acompañado de viento.
Hoy ha sido como veis
un días muy especial. Hemos aprendido como el calor, puede deshacer la nieve y
convertirla en agua líquida. ¿ Pero qué sucederá si usamos el frio con agua
líquida? Eso es para otro día. Pero os
prometemos que lo haremos muy prontito.
Papás y mamás sin querer hemos empezado a experimentar con
el agua. Y nos ha gustado tanto que
pronto vamos a repetir nuestros experimentos.
Un besito muy grande Gertrudis.
domingo, 20 de enero de 2013
" LAS CUATRO ESQUINITAS" . UN CUENTO PARA TRABAJAR " LA PAZ" EN INFANTIL
Como ya hemos hablado en breve será el día de la PAZ. Y en el cole la estamos trabajando. Como
todos los conceptos que estudiamos, intentamos hacerlo en profundidad. " LA PAZ" empieza y se hace cada
día. Con pequeños gestos; jugando con los amigos, sonriendo, dando las gracias,
ayudando, colaborando, perdonando, siendo amigos... De este modo, es como los
niños y niñas celebran LA PAZ cada día.
Aunque de un modo más " fuerte " el día o el tiempo destinado a la
jornada de LA PAZ ESCOLAR.
Y hablando con ellos el viernes en la asamblea varios de ellos llegaron a la
conclusión que un modo de "hacer las paces", es aceptar a los
amigos y amigas a pesar que no sean como nosotras, "como hicieron los redonditos con
cuadradito". Buscando entre todos, la forma y la solución de aceptarnos y
estar todos juntos.
De este modo, ya hemos encontrado en clase dos cuentos para
trabajar LA PAZ. " Las cuatro
estaciones" y " 4 esquinitas".
Y este último por ellos mismos en clase.
Estos días en clase van a ver este enlace. Al no ser narrado
los niños podrán explicar lo que pasa en cada secuencia. Trabajando de este
modo la lectura visual de imágenes y la memoria. Y los adultos pueden aprender de la frase
final.
Un besito Gertrudis.
jueves, 17 de enero de 2013
TRABAJAR LA PAZ EN INFANTIL_; LAS CUATRO ESTACIONES.
Como otras veces, volvemos a recurrir a los recursos que nos
ofrece la literatura infantil. La Editorial
PALABRA, tiene una preciosa colección de cinco libros sobre los
derechos del Niño. De todos esos DERECHOS, el derecho a ser educado en un espíritu
de amistad y paz entre los pueblos, es el que trata el cuento que os presentamos hoy.
Cuatro enanitos , quieren dominar el clima. A cada uno le
gusta una cosa diferente. El otoño quiere que siempre llueva y haga viento. La
primavera, las flores y el arcoíris después de la lluvia. El verano, el sol y
el calor. Y el invierno, el frio y el hielo.
Pero claro, toda a la vez no puede ser. Se peleaban constantemente entre
ellos para imponer su estación y mandar sobre el clima. Hasta que el verano,
les propuso a sus amigos repartirse el año entre los cuatro. La idea, les encanto
a los cuatro enanitos. Y cada estación dura tres meses. Y durante ese tiempo,
cada enanito manda en su estación. Aunque de vez en cuando se enfadan... y
llueve en una estación que no debe, o nieva en otra.... Pero a los pocos días
hacen las paces, y todo vuelve a su normalidad. Vuelven a ser amigos y
compartir el tiempo.
Es un cuento de bonitas ilustraciones. Y textos sencillos,
que trabajan el derecho a convivir en PAZ
de una forma creativa y original, os lo recomendamos a todos. Gracias a las autoras Elena Presas y Macarena Smerdou y a la editorial Palabra. Y si a ellas les perjudica ver aquí la información del libro lo retiramos al momento que se nos pida.
Un besito Gertrudis.
LA PAZ INFANTIL: ES MUY BONITO SER AMIGOS
Dentro de poco será el día de la Paz. Para los niños el
concepto de PAZ, es quizás mucho más simple, sencillo y sincero que el que
percibimos los adultos. Para ellos PAZ, es no pelearse con los amigos, compartir,
ayudar, pedir perdón cambiar aquello que hace daño a los que nos rodean....
Y una canción con esta letra, refleja perfectamente el
sentimiento de la PAZ para ellos. Quizás los adultos, deberíamos aprender de
ellos...
ES MUY BONITO SER AMIGOS
ES MUY BONITO SER AMIGOS
QUE MARAVILLA LA AMISTAD
UN BUEN AMIGO SE PREOCUPA
POR LO QUE SIENTEN LOS DEMÁS
AQUÍ ESTAN MIS MANOS PARA ACARICIAR
AQUÍ ESTAN MIS OJOS TE QUIEREN MIRAR
AQUÍ ESTAN MIS BRAZOS TE QUIERO ABRAZAR
DENTRO DE MI ALMA LA SINCERIDAD.
La letra de la canción se repite 3 veces
Espero que os guste. Por cierto otra letra que perfectamente puede ser usada para este día es la Canción " Ser amigos, ser amigos" que publicamos el 11. 12. 2012 en este mismo blog
Un besito Gertrudis
miércoles, 9 de enero de 2013
ESTUDIAMOS EL INVIERNO (II)
Como indicábamos ayer en el cole estamos trabajando la estación meteorológica del invierno. A lo largo de este trimestre profundizaremos en el aprendizaje de las características de este periodo anual y su influencia en nuestro planeta. Y este aprendizaje lo reforzaremos con diferentes recursos como cuentos. Como todos sabéis a la profe Virginia le encanta los cuentos. Y estos días en clase verán en el aula dos libros vinculados con el clima y las estaciones. ¿ Que sabes del invierno? y ¿Que sabes del clima ? de la editorial EDEBE. Estos dos libros, bajo esta pregunta sencilla y directa plantean diferentes rasgos tanto del invierno como del clima. Apoyando esa información con textos e imágenes sin grandes complejidades, que invitan a los niños y niñas a iniciarse en la investigación.
Y para reforzar la lectura del cuento, en el aula visualizarán el siguiente enlace.
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