Cuando nos disfrazamos de griegos comenzamos a contar algunas
fábulas de Esopo_" El león y el
ratón", " La zorra y el
cuervo" y estos días hemos relatado
la fábula de "La liebre y la tortuga" . Como
todos sabes en este relato corto la liebre y la tortuga se enfrenta en una
carrera. La tortuga harta que la liebre se mofe de lo lento que ella camina la
reta a una carrera. La liebre segura de sí misma y de su posibilidades de
correr con gran velocidad frente a la lentitud de la tortuga pierde el tiempo
durante su carrera y constantemente se
burla de la pobre tortuga. Incluso en su carrera, la tortuga llega a dormirse.
Mientras la tortuga no ha parado de correr despacito, pero no ha parado de
esforzarse. Y cuando la liebre quiere despertarse y reaccionar la tortuga ha
llegado a la meta. La moraleja del relato de Esopo es sencillo: " No nos
debemos burlar de los demás. Y al final la constancia y el esfuerzo nos hará
alcanzar nuestros objetivos y trabajo. Por el contrario la pereza, el exceso de
confianza y el no intentar esforzarnos
al final nos alejara muchísimo de nuestras metas" . Es otro relato que como " Jaime y las bellotas " ayudan a reforzar el esfuerzo y el trabajo en nuestros
alumnos.
Hemos visualizado en
el aula el cuento en diferentes versiones. Quizás de todos ellos el que más les
ha gustado es el corto de Walt Disney
" La liebre y la tortuga " ganadora en 1934 de un Oscar.
Aprovechando una lámina de su material de su trabajo
individual, vamos a trabajar y reforzar lo aprendido. Se corresponde o la hemos asociado a la
primera parte del cuento, cuando comienza la carrera y la liebre aún no ha
parado a descansar y se dedica a perder
el tiempo.
Como se puede ver en las imágenes de sus trabajos hemos utilizado diferentes técnicas de
expresión plástica que hemos ido
llevando a cabo durante todo el curso. Las tortugas las han pintado
libremente con sus ceras de colores. El camino por donde corren los animales
han extendido plastilina amarilla. Para el resto de elementos del paisaje han
utilizado diferentes técnicas de forma libre. Para el cielo, algunos han extendido tempera
azul con su dedito haciendo círculos simulando así nubes. Otros decidieron
pintar el cielo de forma lineal y en los árboles extender plastilina verde. Otros
han usado tempera verde libremente en las colinas y los árboles. Otros han
combinado tempera marrón y verde... Y
otros usaron ceras de colores.
Es un trabajo largo y
complicado teniendo en cuenta que solo tienen 3 añitos. Cada uno lo ha
realizado su ritmo. Así que por hoy os dejamos algunas fotografías de los trabajos de
algunos niños. En los días próximos os dejaremos algunas más-
Os dejo. Un besito muy grande Gertrudis.
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